창원시청6급 창원대학교 중간리더과정~ ‘지역을 디자인하다’, 북리뷰

지난 7월18일(화) 창원대학교에서 특강이 있었다. 창원시청 6급 36명을 대상으로 하는 중간리더 과정. 약 2개월 전에 연락을 받고 틈틈이 준비도 하면서 기다려왔던 강의. 6급이면 팀장급이기에 이런 저런 나 개인에게도 도움이 될 만한 강의였다.

하루 전 코레일로부터 문자가 날아온다. ‘열차중지 안내’로 열차가 중지될 수도 있으니 다른 교통편을 알아보라는 내용이다. 최근 폭우의 영향으로

18일 새벽, 열차 정상운행이라는 문자가 와서 그나마 다행이라고 생각하고 집을 나서려던 찰라, 전화가 온다. 창원대학교 안모 교수님인데 오지 말로 ZOOM 으로 하자고 한다. 열차 지연도 있고 아무래도 오후엔 열차가 안다닐 수 있으니 안전이 우선이라며 극구 줌으로 하자고 하셔서 결정이 된다.

생각해보니 그 동안 강의 준비도 있고, 6월말에 일본 시찰(내각부, 지치부시秩父市, 요코제마치横瀬町 등) 에 따른 동영상 편집 등 알차게 준비한 것이 아깝기도 해서 다시 전화를 걸었다.

교수님 비를 뚫고 가겠다.. 결국 가지 않기로 한다. 극구 말리신다.

ZOOM으로 한다. 개인적으로 강의실에서 모여서 하는 강의 대비 3% 정도 효과, 97%의 손실이 있다고 생각한다. 도대체 줌은 강의에는 맞지 않다. 특히 이번 강의는 강의실에서 앉아 있는 형태로 앞의 스크린을 통해 강의가 보이는 형태이니 강의 효과가 있을지 없을지는 자명하다.

2시간 나 홀로 떠들고 나니 안도의 한숨 이전에 아쉬움이 몰려온다. 강의 시작에 앞서, 강의 중 아쉽다는 말을 연신 했으나 얼마나 전달되었을지.

저자와의 대화라는 과목이다. 36권을 책을 구매하여 각자 읽고 독후감을 쓴 것이다.

지역디자인에 있는 지역마케팅, 지역브랜드(협의, 광의), 지역프로모션, 구마몬, 도쿠시마 카미야마 등의 책 내용과 각 챕터에 맞는 국, 내외 사례 등을 구성했다.

줌으로 해서 아쉽긴 했지만 그래도 최선은 다했다. 줌은 나 홀로 떠드는 우스운 모습이지만 그래도 나의 책을 소개하고 그 내용에 맞는 다양한 지방창생, 지역활성화의 내용을 전했으니 나름 소개의 목적은 달성했다.

18일 오후 1시20분 서울행 KTX를 마지막으로 이틀간 KTX는 다니지 못했다. 안모 교수님의 결정에 다시 한 번 감사를 전하다.

그래도 여전히 아쉽다...